王军胜，鹤山区实验中学教师，2015年被评为鹤山区“最美乡村教师”。从教20年来，他坚持在教学第一线并担任班主任，现任语文教研组组长、九年级年级组长等。
他，荣誉等身。优质课《窗》《天净沙•秋思》等荣获省、市一、二等奖，论文《教书与育人》《浅谈如何培养学生的创新能力》获国家和省级一等奖，《阅读与写作一体化教学的研究》《提高“村师”信息技术能力的方法》课题成功结项。2008年至2014年，他连续被评为省、市、区优秀辅导教师、教学教研先进工作者，所带班级分别获得市、区爱心集体、先进班集体等荣誉称号；2012年，获评市十佳班主任。
一位教师，视工作为己任，荣誉面前不迷失自我，这种职业操守难能可贵。
他，顾“大家”多顾“小家”少
自2009年以来，王军胜连续6年担任九年级重点班教学工作，经常才完成备课、批作业等工作，早上6点又进班。“班主任必须时刻陪伴学生，当好学生的守护者。”王军胜说。
家住新区的王军胜，从周一踏入校门开始，吃住都在学校，直到周末才回家，家里照顾老人和孩子的重担全落在了妻子身上。“尤其是今年女儿参加高考，平时就忙里忙外的妻子承受不住压力，埋怨起来。”王军胜说，“但为了班上那几十双渴望被照顾的眼睛，面对班上几十个即将毕业的学生，我还是舍小家顾大家，让妻子肩负着家庭的重担。”
据了解，在他所带的初三学生毕业升学之际，他的岳母去世，他只守灵两天；叔叔得重病动手术，他只是打电话问候了一下；母亲因胃病咳血住院，他也没停下自己的工作……“想想我也够不孝顺的。”说这话时，王军胜的眼睛湿润了。
他，关心“金凤凰”也重视“丑小鸭”
“每个学生都希望被公平对待，盼望得到老师的赏识，既关心‘金凤凰’，也重视‘丑小鸭’，讨厌老师厚此薄彼。”王军胜说，教师对待学生只有一视同仁，才能让学生信服。
王军胜任教的班里有四五十名学生，面对学生不同的基础，他对症下药，对优等生爱而不纵，常用委婉的语言指出其短处，并提出新的奋斗目标；对中等生更是关爱有加，对他们做到关心要深入，帮助要具体，鼓励要经常，纠偏要及时。
王军胜班上有一名体育特长生，经常违反纪律，也不服从班干部管理，但该生品质不错，有较强的表现欲，就是缺乏一定的自制力。“了解到这些，我有针对性地让他参与班级的公共事务管理。”王军胜说，一段时间后，这名学生违反纪律的现象消失了，同学们对他的评价也高了。
另一名学生，品学兼优，因家境贫困几近辍学。王军胜多次家访，为他支付部分生活费、资料费、车费等，才使其得以维持学业。
后来，王军胜又帮忙减免了这名学生的高中学费。“如今，这名学生在上海工作，据说年薪数十万元。”提起自己的学生，王军胜十分骄傲。
他，常把工作带回家
“当别的教师不把工作带回家的时候，我却利用假期和双休日设计教学方案、制作课件，为的是使课堂教学达到最优化。”王军胜说。
在教学工作中，王军胜潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。大力开展“生命课堂”，运用“三段四环”教学模式，教学中以学生为主体，构建了自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学模式。
王军胜担任着九年级年级组长。“接任年级组长时，我深知本届初中生基础差，要想考出点儿成绩，必须下苦功夫。”王军胜说，那段时间，无论他在学校还是家里，满脑子想的都是学校的事，如何安排月考、周考，及时召开学情分析会，如何指导老师开展多种形式的培优转差工作等。
在他的带领下，九年级各任课教师竭尽心力，团结协作，把教学工作开展得有声有色，学生的成绩有了大幅度提高，超额完成了中招目标任务。
“本打算送走这一届学生就歇歇，但我已经停不下繁忙的脚步了，今年，我又接了重点班班主任的工作
发布时间：2020-06-28 作者：51823