我市多所学校开展“我们的节日-端午节”主题活动

端午节前夕，我市多所学校积极开展端午节主题活动，让学生们进一步感受传统节日文化魅力，增强爱国主义情感。

鹤壁一中开展端午节巧手包粽子活动

粽叶飘香，浓情端午。为传承文化习俗,弘扬民族团结精神,营造欢乐祥和的氛围, 6月24日下午，鹤壁一中组织师生在教工食堂共同参与了 “端午节巧手包粽子”主题节日活动。

为了让师生们更好地掌握包粽子的技巧，食堂厨师进行了现场教学，同学们专心致志地看着师傅的动作，生怕错过任何一个细节。包粽子开始了，大家围在桌旁，认真地包起粽子来。卷粽叶、填馅料、裹粽叶、缠线……食堂厨师看似简单的示范动作，同学们做学起来却显得有些笨拙，摆弄了半天包的粽子，放下一脱手就散了。大家并不气馁，继续认真地包起来。“粽子好吃，但真难包！”同学们笑着相互打趣交流，摸索着包粽子方法。有些同学包成功了，急不可待地展示一番，赢来一阵阵叫好声，现场欢声笑语阵阵，洋溢着欢乐喜庆的氛围。经过师生1个多小时的忙碌，最终包好了200多个粽子。

此次活动，提高了同学们的动手能力，极大地增进了师生之情和同学友谊。同时，师生们也增强了对端午节习俗的认识和体会，用实际行动传承中华民族的优秀传统文化。

市第四中学：粽叶飘香迎端午，心系留守送温暖

农历五月初五是中华民族的传统节日端午节，为了让孩子们更好地了解端午节的文化内涵，体会端午节蕴含的浓浓情谊。在端午节到来之前，鹤壁市第四中学开展了“粽叶飘香过端午，幸福和谐师生情”关爱留守儿童活动。

2020年6月23日中午，鹤壁市第四中学校长张全利一行数人先后前往七年级九班严春贝、三班孙鑫豪等留守儿童家中进行慰问。在送去粽子等物品的同时，学校领导和孩子们的亲属或临时监护人进行了交谈，对他们的生活，学习、心理，健康等状况进行了进一步的调查，全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，完善健全留守儿童档案。班主任老师通过活动，能够及时的了解留守儿童的心理发展状态，通过交流做好记录。针对每名学生的不同情况，让学生在互相帮助，互相支持，互相鼓励中健康的成长。

随着学校留守儿童的工作不断完善步入正规，留守儿童得到应有的关爱，从而奠定了未成年思想道德教育的良好基础。在今后的工作中学校将继续开展好关爱留守儿童活动，让留守儿童健康快乐的成长，推进学校教育再上新台阶。

市鹿鸣小学举行“我们的节日——端午节”升旗仪式

“粽叶香，香厨房，艾叶香，香满堂。”粽香飘扬，又是一年五月五。为了弘扬传统文化，引导广大师生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力，6月22日早上，鹤壁市鹿鸣小学举行了“我们的节日——端午节”为主题的升旗仪式。来自六（7）班的王一婷做《我的节日——端午节》主题演讲。

端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶、薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了避邪。历代有大量诗、词、歌、赋等文学作品传世。

希望我们能怀着敬爱之心和珍爱之情过好中华民族的每一个传统佳节，成为古老文明与传统文化的继承者和传播者！

淇滨区牟山小学开展“情暖端午”活动

端午节将至，为进一步弘扬和培养学生的爱国主义精神，传承中华民族优良传统，关爱留守儿童、建档立卡贫困生，6月23日，淇滨区牟山小学开展了以“情暖端午”为主题的“关爱贫困、留守儿童，助力扶智脱贫攻坚”教育活动。

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