山城区实验小学鹿楼校区开展关爱留守儿童心理健康公益活动

为了进一步加强留守学生的教育管理，关注留守儿童心理健康，近日，山城区实验小学鹿楼校区邀请市心理协会的志愿者，开展了关爱儿童心理健康公益活动。

市心理协会徐老师、吴老师为学校的20多名留守儿童精心准备了一堂“肯定自我”主题活动课，让孩子们在课堂上展示自我。要求每个学生轮流向同伴介绍自己姓名和优点，同伴回应并肯定对方优点，其他孩子掌声给与鼓励。孩子们刚开始表现非常羞涩、不好意思。在徐老师吴老师的循循善诱和耐心帮助下，孩子们慢慢地放开了，说话声音变大了，并且敢于看着对方的眼睛向同伴清楚地介绍自己了，同伴也能真诚地回应对方。最后让孩子们说了自己本节课的感受，徐老师做了总结发言。

整堂课气氛轻松活泼，寓教于乐。许多孩子表示，此次活动受益匪浅，敢于在陌生人面前说话了，尝到了自信的快乐，也感受到了集体的温暖。孩子们纷纷表示在今后的学习、生活中要以更加积极、乐观、自信的态度去面对，努力做个让父母、长辈放心的好孩子。