桃源小学：校园文化育桃李 处处盛开德育花

校园文化是学校的精神形象，是学校校风、教风、学风的具体体现，好的校园文化也在育人方面发挥着重要的作用。

桃源小学不仅十分重视校园文化的建设，而且在对学生的思想教育方面，也将校园文化作为主阵地，充分利用校园文化的丰富资源，引导学生在品德修养、行为习惯上向真、向善、向美。

利用今年暑假创建“全国首届文明校园”的活动，桃源小学在南北两座教学楼的楼梯间新增了“桃源四知四美”、“文明36记”、“缤纷社团活动”、“社会主义核心价值观”和“中华传统美德”五大主题近二百块宣传版面。这些内容新颖、色彩艳丽、生动形象的宣传版面不仅全面展示了桃源的校园文化内涵，也给德育课提供了生动的校本教材。

看，在班主任老师的带领下，二年级的小学生们正在认真聆听老师的讲解，结合一张张生动的照片，学生们明白了桃源文化中的“四知”指的是：知爱、知责、知宽、知进，“四美”指的是：环境美、理想美、行为美、和谐美。在“文明36记”中，形象的图画和简单易懂的句子让学生们轻松记住了上课、课间、与同学相处等方面的行为规则。学校社团的多彩活动引起了同学们的赞叹和向往，他们盼望着自己也能为桃源小学争光添彩。中华美德的宣传图片用生活中的具体事例潜移默化感染者同学们的言行，社会主义核心价值观方向明确引领着桃源学子人生的航向。