宽敞的会议室变成了精心布置的游戏乐园,醒目的智力闯关图、有序摆放的游戏关卡,孩子们正在进行“闯关游戏”……这不是课外活动,而是淇滨区嵩山小学的一、二年级期末考试现场。
1月10日,淇滨区嵩山小学一、二年级进行游戏考试,没有试卷,没有“题海”,学生们玩着,乐着,就完成了闯关考试, 检测中,每个学生人手一份闯关卡,接连5次通关就可以通过测验。将所学的知识融入游戏中,通过智力闯关游戏,让学生在毫无压力的状态下完成所学知识的检测,激发学生自主探究的热情。
嵩山小学通过不断摸索,已形成了一套完整的游戏考试评价标准 ,将曾经一张卷的考核,变为 “笔写”“口说” 相结合,知识与品质同考核的评价方式,最终的考试成绩并不是通过具体的分数来展示的,而是老师根据学生答题情况划分出不同的区位段,最终以星星的数量来呈现,最高为“三星”。我相信,只要我们对学生的学习评价继续不断探索,我们的教学改革一定会有所变化、有所进步,有所完善,有所创新。