淇滨区牟山小学：让学校成为师生幸福的乐园

淇滨区牟山小学是一所充满阳光和朝气的现代化学校。现有36个教学班、82名专职教师、2000余名在校生。在文明单位创建工作中，学校坚持内涵发展，让学校成为师生幸福的乐园。

关注教师专业成长，让教师怀着梦想与责任前行

在牟山小学，70%的教师是近几年新招聘的年轻教师。在“让这里成为师生幸福的乐园”办学理念的指引下，学校积极引领年轻教师怀着青春的梦想与责任在办学的道路上探索、前行，努力铸就一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的教师队伍。

牟山小学自成立起，就要求每位教师把敬业奉献作为最基本的职业道德来严格要求自己，努力使每一位教师更加热爱自己所从事的职业。为促使新教师尽快成长，学校采取岗前培训换脑子、拜师学艺结对子、专业提高架梯子、业务比武搭台子、职业规划压担子“五子登科”战略，力争让他们在较短的时间内完成角色转化，成为学校的中坚力量。学校先后有20余名教师在省、市、区级优质课竞赛中获奖，其中王鹤娟、司晓鸽、王亚伟、王敏等15位教师获得市优质课一等奖。

几年来，牟山小学围绕“促进教师队伍专业发展”这一主题，要求全体教师每周写一篇教学反思，每学期精读一本教育专著，并鼓励教师积极参加各类继续教育培训，多角度汲取营养，不断提高自身理论水平。以“示范课”、“随堂课”为依托，定期举行课堂教学比武，让教师逐步形成自身教学特色和风格，提高教师专业水平。在今年上半年举办的“一师一优课，一课一名师”评选活动中，共有16位教师在活动中分别荣获一、二等奖。

牟山小学坚持以课题研究为载体，以“问题即课题，教学即研究，成长即成果”为工作思路，创新教学研究机制，有效促进了校本教研工作的开展，提升了教师的教科研素质。在教科研工作上，学校既抓常规教学，又抓课题实验。省级课题《借助网络资源运用博客提高学生写作能力的研究》，市级课题《精心设计个性化作业，提高学生语文素养》和4项区级课题已顺利结题。今年又有3项省级课题立项，15项市级课题立项，6项区级课题立项。
发展特色教育，为学生搭建施展才华的舞台

在发展特色教育上，牟山小学把科技教育作为突破口，力求为学生搭建挖掘潜能、施展才华的舞台。2014年9月，学校和市天行机器人俱乐部联合，成立了牟山小学机器人社团。聘请校外辅导员定期对学生进行机器人有关知识的培训，指导学生学习机器人有关软硬件知识，培养学生动手操作的探究能力。在今年5月份举办的全国中小学生电脑制作小机器人竞赛（河南赛区）比赛中，学校作为我市唯一的代表队，参加了小学组的循迹赛，荣获团体第一名。目前学校已成为省科普教育示范基地、省中小学知识产权普及教育实验基地，科技教育已成为学校鲜明的办学特色。

除发展科技特色教育外，牟山小学在开设书法、绘画等兴趣小组的基础上，将叶画创作与设计作为学校美术教学特色，将树叶收集起来，经过风化、分类、创作、装裱等程序，展现“叶中画、画中叶”的完美结合，培养学生健康的审美情趣和创新能力。在今年4月份举办的鹤壁首届樱花文化节上，牟山小学学生展示的叶画创作，引得游客纷纷驻足拍照留念。