鹤壁十八中开展“同课异构”教学赛课活动

为进一步深化课堂教学改革，全面提高教师课堂教学水平，鹤壁十八中从本周起开展“同课异构”教学赛课活动。

据介绍，开展“同课异构”赛课活动是该校以研立校，实施课题带动战略，努力探索实施生命课堂的有效途径。

“同课异构”为教师们提供了一个面对面交流互动的平台，大家共同探讨教学中的热点和难题，探讨教学的艺术。多维的角度、迥异的风格、不同的策略在交流中碰撞、升华，这种多层面、全方位的探讨，可以整体提升教师的教学教研水平，提高教学质量。

同年级的老师共研一节课，却上出了自己独特的教学方式，课堂教学展示后，教研组长又组织教师相互评课，通过横向、纵向的比较，找出学生最容易接受的方式，达到了课堂教学的高效率。