浚县第二实验中学原名浚县黎阳镇第一初级中学，2014年8月，该校整体搬迁至浚县浚州大道东段的新校区。
教学研讨求实创新
每个家长和学生都追求优质教育，学校能为他们做些什么就显得无比重要。
“教学方面，我们是以养成教育为主线，促进学生良好行为习惯的养成，引导学生全面发展。”王永明说，“此外，学校每学期还会组织两次教学研讨，交流在教学中遇到的问题和心得，每位教师都必须发言并记录，目前已经收集了很多建设性意见，这对学校以后的发展至关重要。”
以教研组为单位的教学研讨活动，不仅作课教师在课堂教学方面大有收获，提高了授课水平，同时也让其他教师取长补短，直接促进着教学的发展。
“学校在常规教学方面抓得很实。”王永明说，教导处一天抽查教师三节课，值班领导同样接受抽查，“我们要求在备课、课后辅导和批改作业这些常规教学方面必须做好、做优。此外，校领导还会随机推门听课。在这样的要求下，责任教学在每个人心中越来越重。”
在强调师德师风的同时，该校也一直在鼓励进行课题立项，促进教师们的专业化成长。
教育目标务实明确
“八好班集体”的创建也是浚县第二实验中学的一大特色。学校将班集体秩序建设内容分成八个方面，即学生出勤、仪容仪表、行为习惯、班级卫生、公物爱护、参加活动、课堂秩序、寝室管理，由值班领导、政教处、教导处、总务处、团委、学生会、治安室、寝室管理员每天进行检查评比做好记录。成绩每周一汇总，每月一总结。按照评比标准，八个方面都达到“好”的要求的班集体才可获得“八好班集体”荣誉称号，印有该称号的流动红旗会在升旗仪式上颁发，学期末该荣誉称号还会作为学校评选文明班集体、优秀班主任的依据。
“八好班集体”活动的开展，有力地促进了班风、校风的转变。
此外，该校还是一所足球学校。潘秋堂介绍：“今年2月份，我校成功申报成为足球特色学校，目前，我校七、八、九级分别组建了男子足球和女子足球共6支球队，现已开始训练。”
开展校长和学生谈心活动
九年级的学生面临升学，压力较大，有的还是留守儿童，难免有思想波动，为了掌握学生思想状况，学校便推出了毕业班学生和校长谈心这一活动。
“活动已经推广了一段时间，每天会选出三名毕业班的学生，下午放学后到我办公室谈心。”潘秋堂说，座谈一般为20~30分钟，从学习方法到生活态度，涉及方方面面，“比如马上要中考了，什么样的学习方法更高效之类的，更多的是关注孩子们的心理变化，发现问题及时疏导。”
“我经常对老师说，要多关心我们的学生，多交流，教育也需要人性化。很多时候走在校园里，我都会主动跟学生们聊天，拍拍他们的肩膀，希望能给他们温暖和力量。”潘秋堂说。
一切为了学生，为了学生的一切。这句话当口号喊起来很容易，具体做起来却很难。在浚县第二实验中学各部门和全体师生的不懈努力下，2014年，该校分别获得了“河南省学校体育工作先进单位”、“鹤壁市依法治校先进集体”、“鹤壁市五好基层关工委先进集体”、“鹤壁市教育系统学雷锋先进单位”、“县中招成绩优秀单位”等荣誉称号。
发布时间：2020-06-28 作者：51823