市鹤翔小学在文明城市创建过程中，坚持以人为本、创建为民的工作理念，积极推进文明校园创建工作，以创文明班级、做文明学生，创文明科室、做文明教师，创省级文明单位、办人民满意学校为抓手，深入推进社会主义核心价值观进校园、进课堂工作，扎实开展了形式多样的创建活动，营造了浓厚的创建氛围，进一步推动了文明校园创建活动的广泛深入开展，使创建工作取得了较大进展，收到了显著效果。
一、大力优化校园环境
投入专项环境改造资金，进一步改善师生学习和工作环境。投入近5万元对校园绿化工作进行了改进，栽种了15棵银杏树和近40棵月季，对绿化带内的太阳花、红叶石楠等植物进行了补栽，定期对草坪、花草、树木等进行修剪。组织开展“除四害”活动，聘请专业公司定期对学校进行病媒生物防制，每月更换一次健康教育宣传版面。引进正规的物业公司负责学校保洁，垃圾日产日清，基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象。校园环境整洁优美，真正起到了净化心灵、陶冶情操的作用。
开展周末卫生日活动。制定有详细的班级和办公室卫生标准和检查方案，将检查结果纳入到班主任考核、文明班级和文明处室的评选之中，每天一检查、由大队部负责检查通报，每周一大查、由各教研组负责人组成检查小组现场观摩评比、打分、点评，确保了师生学习和工作环境的整洁卫生。
二、积极营造创建氛围
市鹤翔小学作为临街单位，在原有以学校、教师、学生内涵发展为主题的校园文化基础上，先后投资近7万元在学校围墙上布置了23块社会主义核心价值观解读和班级开展社会主义核心价值观活动的版面，校内醒目位置张贴“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”标语，布置未成年人思想道德建设固定版面12处，利用学校2块电子显示屏滚动播放文明城市创建标语，通过学校微信、微博和网站及时宣传学校和班级活动开展情况，使师生受到了“潜移默化，润物无声”的教育，形成了 “人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。同时，市鹤翔小学通过校园网站、微信公众平台和微博、家长学校、家长会等途径，坚持正面引导，广泛宣传社会主义核心价值观、我市精神文明创建工作以及我校创建文明单位工作经验、先进个人和典型事件，为形成正确的舆论和浓厚的育人氛围发挥了积极有效的作用。
三、扎实开展创建活动
一是把核心价值观教育与课堂教学紧密结合，让学生在潜移默化中受教育，师生熟知率均达到100%。二是以学校“十篇八节”活动为主线，每月一个主题，从学习习惯、行为习惯、品行、诚信等方面对学生进行教育；三是学校向全校师生发出了 “争做文明小使者，争当创城小标兵”倡议书，倡导师生用好文明语言，规范文明行为。四是开展“创建文明城市从我做起”的主题班会、演讲和手抄报比赛。五是定期开展学雷锋志愿服务活动，组织师生志愿者走进社区、淇河、马路、高铁站等开展社会实践活动，以实际行动积极参与到创建活动中，有效的提高了师生的文明素养。六是以清明节、端午节、国庆节等重大节日为契机，扎实开展我们的节日教育活动。七是继续开展经典诵读，建设书香校园。建立读书制度，开设金话筒社团，成立青年教师朗诵协会，让浓浓的书香飘满校园，以提高广大师生的文化素养的提升。
四、切实加强队伍建设
学校以积极创建学习型单位为抓手，狠抓师德师风建设，将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容，开展了“身边的师德楷模”、“最美家庭”评选活动。同时，开展道德讲堂活动，以“身边人讲身边事”、“身边人讲自己事”、“身边人教身边人”的形式普及道德理念，弘扬美德精神。同时，强化培训工作，组织教师到北京师范大学、华中师范大学等高校培训，开展教师基本功大赛、读书经验交流会、演讲比赛、
发布时间：2020-06-28 作者：51823