鹤壁十八中举行公开课评比活动

 
为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师课堂教学的基本功，自3月1日开始，鹤壁十八中为期八周的“公开课评比活动”拉开了序幕。本次活动围绕着“探索教学方式，提升有效教学”这一主题，面向全校，全学科教师必须参与作课、听课。评课标准精细化，评分表评价项目分教学目标、教学方法、教学内容、教学过程、教学效果、教师素质、教师风格七大项，评价等级分ABC三等，活动规定课堂高效一定要有创新点，除传统教学手段外，要灵活、恰当使用多媒体技术，探索互联网+教育新模式。

活动开展以来，教学资源的使用变得更加的自由和丰富，不仅受益于学生，而且也为教师的专业性发展带来了惊喜和挑战。课堂上教师以具体形象的“图、文、音、视、动”来创造教学情景，使抽象的教学内容具体化、生动化，同学们课堂表现积极活跃，课堂充满生机和活力。师生在快乐的学习氛围中得到发展。教师在课后议课交流中肯定：以学生学为主体的高效课堂建设中充分关注了学生学的积极性，多举并措的教学手段调动了学生的积极性。在评课中，老师们对授课教师在教学理念的体现、教学思想的渗透，教学细节的处理等方面进行了重点点评。

教学相长，资源共享，优势互补。公开课教学评比活动有力地促进了学校课堂教学质量的提高和教师的专业成长。